Setzer, V. — Computer in der Schule? Thesen und argumenten.
Stuttgart, Verlag Freies Geistesleben. 1992. Soft cover. Good. l 137 S. Der Computer wird - und das ganz selbstverständlich - verstärkt in den Schulen eingesetzt. Wie könnte auch eine auf die schnelle Datenverarbeitung orientierte Gesellschaft es sich anders wünschen, als daß die heranwachsende Generation diese neue Technologie voll beherrscht? Wie aber kann diese Beherrschung so gelernt werden, daß dabei die optimalen kreativen und selbstverantwortlichen Fähigkeiten junger Menschen gefördert und ausgebildet werden?
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150468
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